研学纪行·增长才干篇
研学纪行·增长才干篇
于友校寻新知，与友人共成长
开篇·以梦为马
春日的风裹挟着求知的渴望
同学们背起行囊，暂别熟悉的校园
走进不同高校的课堂与实验室
这是一场关于成长的约定
触摸前沿学术的脉搏，对话不同背景的同龄人
在思维的碰撞中重新定义学习的意义
让我们用图文珍藏这段满载收获的研学时光！
旁听课程：汲取多元知识养分
于友校教室中
聆听不同风格的授课，感受多元知识的碰撞
每一堂课，都是新世界的钥匙
开启未知的探索之门
同学们在知识的海洋里遨游，汲取养分，拓宽视野。
电信2404杨康
前往北京交通大学进行研学交流
电信2404赵羽
走进北京物资学院聆听历史课
通信2401刘海岩
走进中央财经大学感受学术氛围
电信2304梁雨琨
前往北方工业大学展开学习交流
电信类2301王雨晴
在中央民族大学感受古朴的图书馆
交流互动：碰撞思想的火花
与不同高校的朋友们交流
是这次研学活动中最令人期待的环节之一
同学们跨越校园的界限 结识了来自五湖四海的同龄人
大家围坐在一起
分享着各自的学习经历、校园生活以及对未来的规划
电信2401赵佳瑜
参观首都医科大学燕京医学院与友人相聚
电信类2301武冠臣
北京理工大学与同学交流学习
电信类2402赵辉耀
在友人的陪伴下参观北京大学
电信类2402刘祖一
与朋友一起在华北电力大学旁听
物联2302 田若馨
在北京工业大学旁听数字电路课程
通信2402张裕年
在北京语言大学旁听高等数学课程
电信类2301郑世杰
在西南政法大学旁听法学课程
物联2402郭英璠
与北方工业大学好友交流
成长手札：少年与未来的对话
研学笔记上密密麻麻的记录
记录着思维蜕变的轨迹
这一程，我们带着问题出发
带着更辽阔的答案归来
这正是“探索”带来的最美馈赠
听听他们怎么说
物联2402张振民 中国矿业大学（北京）旁听
物联2402张振民：
这次研学交流，旁听课程的经历让我受益匪浅。在中国矿业大学的C语言课堂上，老师的讲解深入浅出，通过案例教学引导学生在编程中思考逻辑结构。而近现代史课程中，老师以互动讨论的形式分析历史事件的影响，课堂氛围轻松却不失深度。让我感受到不同学校、不同老师的不同授课风格，让曾经学过的知识加深了一层理解。
通信2402薛仁轩 参观航天工程大学
通信2402薛仁轩：
参观结束后，我的内心久久不能平静。航天工程大学是一个孕育梦想、实现梦想的地方。在这里，我感受到了中国航天事业的强大实力和无限潜力，当我与航天工程大学的友人一起聊起上大学后彼此的成长，也深有感触，更加坚定了我们为国家科技事业贡献力量的决心。
通信2302刘艺洋 北京邮电大学升学探索调研
这次春假前往北邮交流学习调研我成长路上的重要一课。它让我对未来有了明确的方向，也让我明白，无论在哪个时代，何种处境，想要成为社会的支柱、国家的脊梁，都必须坚持不懈付出全部的努力。回到学校后，我将以更加饱满的热情投入到学习中去。
终章·脚步丈量过的地方，都是未来
用脚步丈量世界，以研学丰盈青春
四月的风带走研学手册的最后一页
却留下无数发光的瞬间
实验室里屏住的呼吸
座谈会上发亮的眼睛
调研报告上反复修改的笔迹
会在每一个"原来如此"的顿悟时刻
为你存下一片未来的星光
图：新闻中心 段凯
文：新闻中心 林诗滢
责编：林泽羽